تصور مقترح لرفع ثقافة الترويح الرياضي لشباب الجامعات المصرية في ضوء مستويات المشاركة الترويحية

يولد الإنسان في بيئة لها تقاليد وعقائد ماديةوأدبية وعلاقات اجتماعية تقوم بتشكيلة وصبغة بطابعها المميز بحيث تكون لديه عبر مراحل حياتهالهوية لمجتمعه من خلال التنشئةالاجتماعيةالتي تتم عن طريق الأسرة،ولا نستطيع أن نغفل أن التغيرات الاجتماعية والثقافية التي تحدث في المجتمع تؤثر في هذه الهويةفإماأن تغير معالمها وإماأن تبقيها على حالها أو تغير البعض منها وقد تحدث التغيرات نتيجة امتزاج ثقافي بين ماهو موجود فيالثقافة وما هو وافد من عناصر ثقافية أخرى .
والأنشطة الترويحية بصورها المختلفة تعود على الفرد بالعديد من الفوائد البدنية والنفسية والعقلية والاجتماعية وتساعد الفرد على إشباع الحاجات النفسية وإتاحة الفرصة لاكتساب خبرات تعليمية وتربوية ، وهذه الأنشطة تعيد الفرد المرهق بدنياً وعقلياً ونفسياً إلى حالته الطبيعية ، فالانتظام في ممارسة الأنشطة يؤدى إلى تقليل مستوى القلق والإحباط فهي لها تأثير على تطوير شخصية الفرد فهي مجددة للنشاط ومن خلال هذه الممارسة ينتاب الفرد الشعور بالسعادة والسرور والرضا
من خلال عمل الباحثةكعضو هيئة تدريس بإحدى الجامعات المصريةلاحظت انه برغم من اهتمام المسؤولينبالجامعات المصرية بالأنشطةالترويحية وذلك لأهمية هذا النشاط وقيمته التربويةوالماديةالفعالة لتحقيق الاهداف الرياضيةإلا ان مستوي المشاركين لم يرقي الي المستوي المطلوب ، وذلك نتيجة وجود بعض المدركات الخاطئةالمتعلقة بممارسه الأنشطةالترويحيةالرياضية والنظر اليها انها مضيعه للوقت مما يجعل الأنشطةالترويحيةلا تمارس بدرجه كبيره وذلك يجب الاهتمام بالمشارك واكسابه قدرا من الثقافة التي يشملها الترويح والرياضة ، فهي هدف رئيسي للتربية في الدول المتقدمةوالثقافةالترويحية مكون هام من مكونات الثقافةالعامة ، ونظرا لأهمية وعي الافراد للثقافةالترويحية وتنميه الاتجاهات الإيجابية نحو الممارسةللأنشطةالرياضية ، لذلك يجب