برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية التساؤل الذاتي وأثره على التحصيل المعرفي ومستوى أداء بعض المهارات المنهجية فى الکرة الطائرة لطالبات المدارس الإعدادية الرياضية
محمد, بکر أنور تهامي. (2019). برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية التساؤل الذاتي وأثره على التحصيل المعرفي ومستوى أداء بعض المهارات المنهجية فى الکرة الطائرة لطالبات المدارس الإعدادية الرياضية. مجلة بحوث التربية الشاملة, 4(7), 99-126. doi: 10.21608/jsei.2019.66430
MLA
بکر أنور تهامي محمد. "برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية التساؤل الذاتي وأثره على التحصيل المعرفي ومستوى أداء بعض المهارات المنهجية فى الکرة الطائرة لطالبات المدارس الإعدادية الرياضية", مجلة بحوث التربية الشاملة, 4, 7, 2019, 99-126. doi: 10.21608/jsei.2019.66430
HARVARD
محمد, بکر أنور تهامي. (2019). 'برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية التساؤل الذاتي وأثره على التحصيل المعرفي ومستوى أداء بعض المهارات المنهجية فى الکرة الطائرة لطالبات المدارس الإعدادية الرياضية', مجلة بحوث التربية الشاملة, 4(7), pp. 99-126. doi: 10.21608/jsei.2019.66430
VANCOUVER
محمد, بکر أنور تهامي. برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية التساؤل الذاتي وأثره على التحصيل المعرفي ومستوى أداء بعض المهارات المنهجية فى الکرة الطائرة لطالبات المدارس الإعدادية الرياضية. مجلة بحوث التربية الشاملة, 2019; 4(7): 99-126. doi: 10.21608/jsei.2019.66430
)
مشاهدة على SCiNiTO